Analisis Kritis Artikel Penelitian dan Novelty Artikel Explanatory: Sequential Approach

-

 Nama : Ayu Wiji Eksanti

NIM : 220321603827


Analisis Kritis Artikel Penelitian dan Novelty Artikel 


1

Judul Artikel

Teacher–Student Relationship Quality and Student Engagement: A Sequential Explanatory Mixed-Methods Study

2

Penulis

Robert Thornberg, Camilla Forsberg, Eva Hammar Chiriac, dan Ylva Bjereld

3

Tahun Terbit

2022

4

Tujuan

Menguji hubungan antara kualitas hubungan guru-siswa dan keterlibatan siswa (dalam dimensi afektif dan perilaku) dengan pendekatan mixed methods

5

Metode

Pendekatan sequential explanatory mixed methods

6

Teknik Analisis

  • Kuantitatif: Analisis regresi hirarkis untuk memprediksi keterlibatan siswa berdasarkan kualitas hubungan guru-siswa

  • Kualitatif: Pengkodean konstruktivis (pengkodean awal, fokus, dan teoritis) untuk memahami persepsi siswa

7

Instrumen Penelitian

  • Survei untuk mengukur kualitas hubungan guru-siswa dan keterlibatan siswa menggunakan skala 5 poin

  • Panduan wawancara semi-terstruktur untuk fase kualitatif

8

Hasil dan Pembahasan

  • Fase kuantitatif:

Kualitas hubungan guru-siswa secara signifikan memprediksi keterlibatan siswa satu tahun kemudian, bahkan setelah mengontrol jenis kelamin, usia, dan keterlibatan siswa sebelumnya. Hubungan antara kedua variabel bersifat unidirectional (kualitas hubungan mempengaruhi keterlibatan, bukan sebaliknya)

  • Fase kualitatif:

Perspektif siswa menyoroti pentingnya karakteristik pribadi guru (baik, peduli, adil) dan metode pengajaran untuk keterlibatan mereka. Faktor utama yang muncul: “teacher being” (karakteristik pribadi) dan “teacher doing” (strategi pengajaran dan manajemen kelas)

9

Kesimpulan

Berdasarkan  hasil  analisis  data  maka  dapat  disimpulkan  kualitas hubungan guru-siswa adalah prediktor signifikan untuk keterlibatan siswa dalam jangka panjang. Guru yang peduli, mendukung, dan efektif dalam pengelolaan kelas berperan penting dalam menciptakan iklim sekolah yang positif

10

Kelemahan

Rentang waktu penelitian hanya satu tahun dengan dua titik pengukuran; ukuran sampel kecil, tidak ada reliabilitas antar-pengkode; potensi bias dari tekanan kelompok dalam wawancara dan generalisasi terbatas karena lokasi penelitian di dua sekolah di Swedia

11

Novelty

Dalam artikel ini kebaharuan yang dilakukan yaitu menggabungkan analisis longitudinal dan perspektif siswa secara kualitatif untuk memahami hubungan antara guru-siswa dan keterlibatan siswa dan menyoroti sifat unidirectional dari hubungan guru-siswa terhadap keterlibatan siswa, memberikan pandangan baru pada penelitian sebelumnya yang sebagian besar bersifat cross-sectional

12

Link Artikel

Full article: Teacher–Student Relationship Quality and Student Engagement: A Sequential Explanatory Mixed-Methods Study 

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

MAKALAH HAKIKAT PENELITIAN (MACAM-MACAM PENELITIAN DAN ASUMSI PENELITIAN)

-
Image
  MAKALAH HAKIKAT PENELITIAN MACAM-MACAM PENELITIAN DAN ASUMSI PENELITIAN Disusun untuk memenuhi tugas Mata Kuliah Metodologi Penelitian Pendidikan Fisika yang dibimbing oleh Prof. Dr. Parno, M.Si                     Disusun oleh : Kelompok 1 Ayu Wiji Eksanti   (220321603827) Offering D                 DEPARTEMEN FISIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS NEGERI MALANG SEPTEMBER 2024       DAFTAR ISI Halaman DAFTAR ISI ii BAB I Pendahuluan . 1 1.1    Latar Belakang . 1 1.2 Rumusan Masalah . 1 1.3 Tujuan Penulisan . 1 BAB II Pembahasan 2 2.1    Macam-Macam Penelitian . 2 2.2    Pengertian Asumsi Penelitian . 4 2.3   Jenis-Jenis Asumsi Penelitian . 4 2.4 Penyusunan Asumsi Penelitian . 5 BAB III Penutup . 6 3.1 Kesimpu...
Read more

Analisis Kritis Artikel Penelitian dan Novelty Artikel (Instrumen Penelitian)

-
  Nama : Ayu Wiji Eksanti NIM : 220321603827 Analisis Kritis Artikel Penelitian dan Novelty Artikel  1 Judul Artikel Teknik Pengumpulan Data Dan Instrumen Penelitian Ilmiah Pendidikan Pada Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif 2 Penulis Ardiansyah, Risnita, M.Syahran Jailani 3 Tahun Terbit 2023 4 Tujuan Untuk membahas tentang teknik pengumpulan data dan instrumen penelitian ilmiah pendidikan pada pendekatan kualitatif dan kuantitatif. 5 Metode Kajian pustaka 6 Teknik Analisis Mengumpulkan beberapa literatur sesuai topik  7 Instrumen Penelitian dokumentasi 8 Hasil dan Pembahasan Menjelaskan metode penelitian kualitatif,kuantitatif, perbandingan Teknik Pengumpulan Data dan Instrumen Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif, pengembangan instrumen dan kalibrasi instrumen 9 Kesimpulan Kesimpulan dalam makalah ini yaitu; (1) Teknik Pengumpulan Data penelitian kualitatif menggunakan teknik pengumpulan data seperti wawancara, observasi, studi dokumentasi, studi kasus, dan f...
Read more

Analisis Kritis Artikel Penelitian dan Novelty Artikel (Kualitatif)

-
  Nama : Ayu Wiji Eksanti NIM : 220321603827 Analisis Kritis Artikel Penelitian dan Novelty Artikel  1 Judul Artikel EFEKTIVITAS PENERAPAN PERMAINAN BLOOKET SEBAGAI MEDIA DIGITAL TERHADAP PEMBELAJARAN IPA PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 MALANG 2 Penulis Karira Risma Adiningsih, Sulur 3 Tahun Terbit 2024 4 Tujuan Untuk mengetahui efektivitas penerapan permainan Blooket sebagai media digital terhadap pembelajaran IPA di kelas VII SMP Negeri 3 Malang. 5 Metode Penelitian kualitatif 6 Teknik Analisis Deskriptif kualitatif 7 Instrumen Penelitian Angket 8 Hasil dan Pembahasan Penerapan permainan Blooket sebagai media digital dalam pembelajaran IPA di kelas VII SMP Negeri 3 Malang efektif. Hal ini dibuktikan dengan hasil angket yang menunjukkan bahwa 96,9% peserta didik menyatakan bahwa media permainan Blooket mudah diakses, 100% menyatakan bahwa media permainan Blooket memiliki manfaat dalam pembelajaran, 100% menyatakan bahwa media permainan Blooket menarik digunakan, 100...
Read more