Analisis Kritis Artikel Penelitian dan Novelty Artikel (Teknik Analisis Kuantitatif)

 Nama : Ayu Wiji Eksanti

NIM : 220321603827

Analisis Kritis Artikel Penelitian dan Novelty Artikel 

1	Judul Artikel	ANALISIS KORELASI PEARSON DALAM MENENTUKAN HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR PADA PEMBELAJARAN DARING
2	Penulis	Faradiba Jabnabillah, Nur Margina
3	Tahun Terbit	2022
4	Tujuan	untuk  mendeskripsikan hubungan  antara  motivasi  belajar  dengan  kemandirian  belajar  mahasiswa  pada  pembelajaran  daring  di  masa pandemi Covid 19.
5	Metode	Pendekatan  kuantitatif  dengan  jenis  penelitian  deskriptif.
6	Teknik Analisis	Uji Korelasi Pearson
7	Instrumen Penelitian	Observasi dan Kuesioner
8	Hasil dan Pembahasan	Menjelaskan bahwa kemandirian belajar mahasiswa memiliki hubungan yang sedang dengan motivasi  belajar  mahasiswa  dan  bentuk  hubungan  antara  kedua variabel  ini  adalah  positif  yang  berarti  semakin tinggi motivasi belajar mahasiswa maka semakin tinggi pula kemandirian belajar mahasiswa pada pembelajaran daring di masa pandemi covid 19.
9	Kesimpulan	Berdasarkan  hasil  analisis  data  maka  dapat  disimpulkan  kemandirian  belajar  mahasiswa memiliki hubungan yang sedang dengan motivasi belajar mahasiswa dengan bentuk hubungan antara kedua variabel ini adalah positif yang berarti semakin tinggi motivasi belajar mahasiswa maka semakin tinggi pula kemandirian belajar mahasiswa pada pembelajaran daring di masa pandemi covid 19.
10	Kelemahan	Keterbatasan Metode Korelasi Pearson, Analisis Korelasi Pearson hanya dapat digunakan untuk mengukur hubungan linear antara dua variabel. Jika hubungan antara motivasi belajar dan kemandirian belajar ternyata tidak linear, hasil yang diperoleh bisa menjadi kurang akurat atau tidak mencerminkan hubungan yang sebenarnya
11	Novelty	Dalam artikel ini kebaharuan yang dilakukan tidak ada.
12	Link Artikel	https://journal.iteba.ac.id/index.php/jurnalsintak/article/view/23/23