Posts

Showing posts from September, 2024

Esai Kecil Penelitian Kualitatif

Image
 

Analisis Kritis Artikel Penelitian dan Novelty Artikel (Kualitatif)

  Nama : Ayu Wiji Eksanti NIM : 220321603827 Analisis Kritis Artikel Penelitian dan Novelty Artikel  1 Judul Artikel EFEKTIVITAS PENERAPAN PERMAINAN BLOOKET SEBAGAI MEDIA DIGITAL TERHADAP PEMBELAJARAN IPA PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 MALANG 2 Penulis Karira Risma Adiningsih, Sulur 3 Tahun Terbit 2024 4 Tujuan Untuk mengetahui efektivitas penerapan permainan Blooket sebagai media digital terhadap pembelajaran IPA di kelas VII SMP Negeri 3 Malang. 5 Metode Penelitian kualitatif 6 Teknik Analisis Deskriptif kualitatif 7 Instrumen Penelitian Angket 8 Hasil dan Pembahasan Penerapan permainan Blooket sebagai media digital dalam pembelajaran IPA di kelas VII SMP Negeri 3 Malang efektif. Hal ini dibuktikan dengan hasil angket yang menunjukkan bahwa 96,9% peserta didik menyatakan bahwa media permainan Blooket mudah diakses, 100% menyatakan bahwa media permainan Blooket memiliki manfaat dalam pembelajaran, 100% menyatakan bahwa media permainan Blooket menarik digunakan, 100...

Analisis Kritis Artikel Penelitian dan Novelty Artikel (Kuantitatif)

  Nama : Ayu Wiji Eksanti NIM : 220321603827 Analisis Kritis Artikel Penelitian dan Novelty Artikel  1 Judul Artikel EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM PADA MATERI FLUIDA STATIS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS XI 2 Penulis Savilla Nadya Saharani, Khusaini, Sulur 3 Tahun Terbit 2024 4 Tujuan Untuk mengetahui peningkatan keterampilan pemecahan masalah siswa karena penerapan model pembelajaran Flipped Classroom. 5 Metode Penelitian kuantitatif  6 Teknik Analisis Desain The One Group Pretest Posttest Design. 7 Instrumen Penelitian Tes menggunakan google formulir 8 Hasil dan Pembahasan Terdapat perubahan rata-rata nilai dari pretest dan posttest siswa atau sebelum dan sesudah diberikan perlakuan. Nilai rata-rata dari keterampilan pemecahan masalah siswa tersebut meningkat dari pretest ke posttest yang ditunjukkan dengan skor rata-rata posttest siswa jauh lebih tinggi jika dibandingkan dengan skor rata-rata pretest. Berdasarka...

USULAN NOVELTY ARTIKEL R&D

Image
  Ayu Wiji Eksanti           220321603827/D Usulan Novelty Artikel RnD Artikel (5 Tahun Terakhir) Materi Metode Kuantitatif Metode Kualitatif Variabel  Penulisan Penelitian yang Baik dan Benar Subjek Pengembangan Media Ajar Lubang Hitam Menggunakan Model Pengembangan ADDIE Media Ajar Materi Lubang Hitam dengan Model ADDIE Tidak Ya Ya Guru (MGMP) Pengukuran Level Pembentukan Es (ICING) Pada Pemodelan Menggunakan Rancang Bangun Sensor Berbasis Perubahan Frekuensi Dengan Induktor Datar. Pengukuran Level Pembentukan Es (ICING) Ya Tidak Ya  Dosen Pengembangan Modul Praktikum Fisika Dasar I Berbasis Keterampilan Proses Sains Pendidikan kelayakan dan respon mahasiswa terhadap modul praktikum fisika I berbasis keterampilan proses sains yang telah dikembangkan Tidak Tidak Ya  Guru Research and Development (R&D) Penelitian Yang Inovatif Dalam Pendidikan Inovasi dalam metode pembelajaran berbasis riset Tidak Ya Ya Guru dan Pengembang Kurikulu...

ESAI KECIL PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK)

Image
NAMA                : Ayu Wiji Eksanti NIM                    : 220321603827 OFFERING     : D ESAI KECIL PTK (POSTER)

Analisis Kritis Artikel Penelitian dan Novelty Artikel (RnD)

Nama : Ayu Wiji Eksanti NIM : 220321603827 Analisis Kritis Artikel Penelitian dan Novelty Artikel  1 Judul Artikel Pengembangan E-module Berbasis Discovery Learning Berbantuan PhET Pada Materi Teori Kinetik Gas Untuk Mahasiswa 2 Penulis Shinta Dewi Susanti, Muhammad Reyza Arief Taqwa, Sulur 3 Tahun Terbit 2020 4 Tujuan Untuk menghasilkan produk E-module berbasis discovery learning pada mata pelajaran materi teori kinetik gas untuk mahasiswa, mengetahui tingkat kelayakan produk E-module berbasis discovery learning pada materi teori kinetik gas untuk mahasiswa.  5 Metode Research dan Development 6 Teknik Analisis Statistik deskriptif 7 Instrumen Penelitian Angket validasi dan angket keterbacaan 8 Hasil dan Pembahasan Berdasarkan hasil analisis maka diperoleh validitas E-module validitas konten sebesar 88%, hasil validasi media sebesar 85,2%, hasil validasi bahasa sebesar 90%, dan secara keseluruhan sebesar 87,7% yang artinya produk masuk dalam kriteria sangat valid. Dar...